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“父母之爱子，则为其计深远”，近些年来，频频爆出的“富二代”的负面新闻，让很多家长不寒而栗，稍微有点家底的父母都怕孩子“有钱就学坏”，于是一种“哭穷教育”应运而生。
明明家庭条件还可以，父母却总是在孩子面前“哭穷”，孩子提出什么物质要求，或是想要花钱的想法，他们就用“家里穷、没钱”来搪塞，以为这样就能让孩子懂事，殊不知，孩子却因此陷入了另一个“坑”。
为人父母，除了承担责任，更多的是教育孩子时要多“动脑筋”。
老张夫妻俩是做早点摊起家的，后来生意做大开了几家连锁店，可挣了钱的夫妻俩也依然是“起早贪黑”的工作，在吃穿用度上从来都不讲究。
夫妻俩有个儿子叫元宝，今年刚上初中，在教育儿子方面，老张和妻子一致认为——“金山银山”守住才行，为了让儿子养成勤俭节约的好习惯，老张从小就对元宝隐瞒真实的家庭情况，还总是对孩子“哭穷”。
“爸爸，我想吃肯德基。”“那个又贵又不好吃，我们家没钱，回家吃馒头吧。”
“爸爸，别的小朋友都有变形金刚，我也想要。”“咱家穷，买不起！”
“爸爸，我同学说他假期去旅游了，下次我们也去海边看看吧！”“咱家穷，哪有闲钱去玩！”
……
就这样，元宝长成了老张眼里的“懂事模样”，学习从不用家长操心，也不和其他同学攀比物质，有次老师留了命题作文《我的愿望》，元宝是这样写的——
我的愿望是，长大后能出人头地、挣大钱，让爸爸妈妈不用再那么辛苦工作，我们一家人的生活，也不用再这么拮据了。
老张看过后满意地点头笑了。
上了初中后课业逐渐变得困难，其他同学都报了补习班，元宝拖到最后还是向父亲开口了：“爸，我想报个补习班，需要……”还没等儿子说完，老张就打断了：“咱家穷，没钱报补习班，你看楼下昊昊什么时候报了，自己好好学！”
一向沉默的元宝，不料这次却爆发了：“昊昊不报是有家教，一年几万块！从小到大，只要是我需要花钱，你们就说没有，既然养不起，为什么要生我？!”
说完，元宝就哭着跑了出去，只剩下被问懵了的老张和妻子，站在原地不知所措。
于丹教授在《庄子心得》一书中，曾描述过这样一个实验：
研究人员将一只可以跳得很高的小虫子，放进一个瓶子里并盖上盖子，起初，小虫子不停地跳跃着，在一次又一次碰到瓶盖后落下，它越跳越低。
最后，研究人员将瓶盖拿走后，这只小虫子虽然还在跳，却一直都没能跃出瓶子，无数次的失败，让它认为“瓶盖”是自己没办法达到的高度。
父母总是“哭穷”，对孩子来说就是那个“瓶盖”，无数次的重复会让孩子从心底里，给自己烙下“穷”的标签，限制了孩子的心智和思维。
父母给孩子的“穷帽子”易戴难摘，“贫穷”一旦成了习惯，孩子是很难将其从自己的生命底色中剔除的，而父母为了在教育孩子方面省的心，终将成为需要孩子用一生去治愈的伤。
对于孩子的要求，作为家长不能一味地满足，但也不能总是一口回绝，更不能总是用“穷”去搪塞孩子。
都说“穷人的孩子早当家”，殊不知，和懂事一起来的还有自卑和不快乐，“金钱观”也是教育孩子的重点，父母不能避而不谈也不能剑走偏锋。
真正聪明的父母，在面对孩子的物质需求时，会借机告诉孩子：面对金钱，最好的态度是不卑不亢，而不会哭穷和摆阔。
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